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¿Y los ciruelos chinos?.

Elntercambio de emociones que se produce entre el docente y el alumnado puede ayudar a encauzar los conflictos o a desbocarlos, según se manejen. Una cosa es dominar los contenidos y la didáctica, y otra es enfrentarse a las situaciones a diario. Ser capaces de transmitir emociones positivas, aunque las que se reciban sean negativas, debe ser uno de los objetivos prioritarios del docente.
formación del profesorado, enseñanza de las matemáticas, matemáticas,

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    • Castellano
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